教案是課堂教學的藍圖，是教師對一節(jié)課的整體設想。創(chuàng)造性的教學設計，嚴謹、科學的教學策略將有效提高課堂教學效率，讓學生們獲得最好的學習效果。以下為廣東敏試教育小編為您整理的教案：幼兒園小班科學教案《挖土機》。廣東教師招聘考試網(wǎng)為您提供精彩的教案示范，更多面試資訊歡迎關注敏試教育。

【活動方案】

【活動目標】
　　1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)大自然到處都是泥土，培養(yǎng)幼兒關愛周圍環(huán)境，樂意親近泥土的情感。
　　2、幫助幼兒感受挖土機的力大無比，樂意模仿挖土機的動作。

【活動準備】
　　1、活動開展前教師和家長應帶幼兒觀察建筑工地。
　　2、準備各種挖土工具的圖書、圖片、錄像等資料。
　　3、收集玩具挖土機。

【活動過程】
　　1、導入：小朋友，你們見過挖土機嗎？誰能說一說挖土機有什么本領？
　　2、觀看錄象：在各種不同場所工作著的挖土機。
　?。?）請幼兒仔細觀察挖土機是怎樣工作的。
　?。?）請幼兒觀察挖土機用什么挖土？像什么?
　?。?）讓幼兒學著挖土機按順序作挖土的動作。
　?。?）引導幼兒用語言描述挖土機的樣子以及它挖土的動作。

　　3、向幼兒介紹有關挖土機的知識，用途等。
　　4、建議幼兒交流自己還在那里也見過挖土機，自己還見過那些挖土的工具。
　　5、提供給幼兒材料，引導幼兒表現(xiàn)觀察到的挖土機。
　　（1） 添畫挖土機的大抓斗
　?。?） 玩玩具挖土機。
　?。?） 圖書角可提供圖書、圖片引導幼兒觀察各種挖土工具。

【活動延伸】
　　分區(qū)活動時請幼兒自由結(jié)伴，表演挖土機是怎樣工作的。

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